هویت یابی، استعدادیابی و هدایت تحصیلی 3 ماموریت اصلی دوره اول متوسطه
تاریخ انتشار: ۲۱ خرداد ۱۴۰۲ | کد خبر: ۳۷۹۵۱۱۹۰
با حضور حمید یزدانی مدیرکل دفتر آموزش دوره اول متوسطه معاونت آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش، گردهمایی معاونین و کارشناسان آموزشی مناطق اداره کل آموزش و پرورش استان همدان برگزار شد.
به گزارش گروه اجتماعی خبرگزاری دانشجو به نقل از روابط عمومی معاونت آموزش متوسطه؛ با حضور حمید یزدانی مدیرکل دفتر آموزش دوره اول متوسطه معاونت آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش، گردهمایی معاونین و کارشناسان آموزشی مناطق اداره کل آموزش و پرورش استان همدان برگزار شد.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!
مدیرکل دفتر آموزش دوره اول متوسطه معاونت آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش، گفت: دانش آموزان در دوره اول متوسطه تفاوت‌هایی با سایر دوره‌ها دارند که ضرورت تسلط معاونین و کارشناسان آموزشی به این ویژگی‌ها اهمیت دارد.
وی، اظهار داشت: باید به نسل z توجه جدی داشت. تقسیم بندی نسل‌ها بر اساس میزان استفاده از اینترنت تعریف شده است و از حدود سال ۲۰۰۰ میلادی به بعد را نسل z عنوان می‌کنند.
یزدانی با اشاره به ویژگی‌های نسل z گفت: دانش آموزان این نسل نهایتا ۱۷ الی ۲۱ دقیقه برای شنیدن صحبت معلم حوصله جدی دارند و اگر موقعیت یادگیری ایجاد نشود، عملا کلاس درس بازخورد مثبتی نخواهد داشت.
وی با اشاره به ماموریت‌های تحصیلی دوره اول متوسطه، تصریح نمود: سه ماموریت اصلی دوره اول متوسطه، هویت یابی، استعدادیابی و هدایت تحصیلی است.
عضو شورای مدیران کل و مشاوران معاونت آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش، گفت: دانش آموزان در دوره اول متوسطه بلاتکلیف هستند و وظیفه مدیران، معلمان و والدین هدایت آنها به مسیر و انتخاب درست است.
وی با اشاره به پنج ویژگی برنامه درسی، تصریح نمود: تفکر، ایمان، علم، عمل و اخلاق پنج ویژگی برنامه درسی ملی هستند که باید به آنها در برنامه ریزی‌ها و فعالیت‌ها توجه جدی داشت.
مدیرکل دفتر آموزش دوره اول متوسطه معاونت آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش، گفت: رویکرد مزرعه یعنی توجه به مهندسی، زبان، ریاضی، علوم و هنر که استانها باید در این راستا برنامه ریزی و اقدام موثر داشته باشند.
یزدانی با تاکید بر منویات مقام معظم رهبری، اظهار داشت: تحقق هوش مصنوعی و آموزش کدنویسی باید در فرصت ۱۲ سال آموزش و در آموزش و پرورش صورت گیرد تا به فرموده رهبر معظم انقلاب اسلامی جزء ۱۰ کشور برتر در این حوزه قرار بگیریم.
عضو شورای مدیران کل و مشاوران معاونت آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش، در پایان گفت: جشنواره نوجوان خوارزمی بر اساس ۱۱ حوزه تربیت و یادگیری و در ۱۳ محور برگزار خواهد شد.
منبع: خبرگزاری دانشجو
کلیدواژه: استعداد محل تحصیل جشنواره
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت snn.ir دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «خبرگزاری دانشجو» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۷۹۵۱۱۹۰ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
سرکوب دانشجویان آمریکایی نماد دموکراسی دروغین غرب است
به گزارش حوزه استان ها خبرگزاری تقریب، آیت‌الله سید احمد علم‌الهدی در نماز سیاسی عبادی جمعه این هفته در بارگاه منور رضوی با اشاره به آنچه که امروز در دانشگاه‌های آمریکا در حال وقوع است، افزود: حقیقت این حکومت، اکنون هویدا است چراکه استاد دانشگاه را روی زمین می‌کشند و دانشجویان را به شدیدترین شکل ممکن سرکوب می‌کنند.
وی در ادامه با تأکید بر اینکه آموزش و پرورش مکلف است فرهنگ ملی و دینی را به دانش‌آموزان تعلیم دهد، بیان کرد: اگر این فرهنگ به درستی منتقل شد، آن زمان دیگر نسل آینده‌ساز خودباختگی هویتی نخواهد داشت و غرب گرا و غرب‌زده نخواهد بود.
امام جمعه مشهد با اشاره به اینکه خداوند در قرآن کریم تزکیه را بر تعلیم مقدم دانسته است، اظهار کرد: تأکید ما نیز بر این است که پرورش باید مقدم بر آموزش باشد، از سوی دیگر اصل تربیت و پرورش دانش آموزان مختص به معلمان پرورشی مدارس نیست و به همه آموزگاران مربوط می شود.
وی گفت: عظمتی که معلم به خاطر علمش در چشم دانش‌آموز دارد، بهترین ابزار تربیتی است، معلمان باید پیش از آموزش به دانش‌آموزان هویت ملی و دینی ببخشند، زیرا هویت دینی محور هویت ملی است.
آیت‌الله علم‌الهدی با تاکید بر هویت سازی به عنوان بزرگترین رسالت انبیای الهی است، افزود: در دوران پیامبراسلام (ص) قبایل و عشایر، درگیر امیال نفسانی خود بودند و به قتل و غارت همدیگر می‌پرداختند که پیامبر اکرم (ص) با جامعه سازی به آنان هویت داد تا آنها تبدیل به «امت» شدند.
به گفته وی، بر همین اساس رهبر معظم انقلاب اسلامی نیز در دیدار با معلمان بر پرورش هویت دانش‌آموزان در کنار علم‌آموزی تأکید کردند.
وی با تشکر از برگزارکنندگان اجتماع عظیم حمایت از طرح نور در مشهد گفت: زمانی که نظام به دنبال اجرای شرع و قانون است، باید مردم نیز پشتیبان باشند.
عضو مجلس خبرگان رهبری با اشاره به هفته کارگر نیز اظهار کرد: کارگر، عنصر سازنده جامعه است و توسعه، جهش تولید و رشد اقتصادی با تلاش کارگران تأمین می‌شود و بر همین اساس تأمین معیشت کارگران باید مورد توجه قرار گیرد.
آیت الله علم الهدی همچنین با اشاره به فرارسیدن سالروز شهادت امام جعفر صادق(ع) مردم را برای حضور در اجتماع بزرگ صادقیون به عنوان یک سنت حسنه و نیک دعوت کرد.
انتهای پیام/
حقوق کدام یک از ایثارگران در سال ۱۴۰۳ افزایش داشت؟